Школа основана в 1974 году!

Наши ученики - активные участники различных проектов, конкурсов, конференций, спортивных соревнований! Главным достижением школы является стабильный, с хорошими показателями качества знаний обучающихся образовательный процесс, что подтверждают результаты ОГЭ и ЕГЭ. За последние годы 90% выпускников школы стали студентами ВУЗов и СУЗов. На базе школы создана эффективная система оздоровления, работают спортивные секции. Ученики имеют неоднократные победы на соревнованиях разного уровня.

Образование и формы обучения

• НОО (Начальное общее образование). Это период с 1-го по 4-й класс. В начальной школе дети продолжают развивать речь, учатся читать и писать, получают базовые знания об окружающем мире, осваивают простейшие математические навыки;
• ООО (Основное общее образование). Это период с 5-го по 9-й класс. На этом этапе дети изучают предметы основного школьного курса. В конце 9-го класса сдают ОГЭ и проходят государственную итоговую аттестацию;
• СОО (Среднее общее образование). Это период с 10-го по 11-й класс. На последнем этапе общего образования дети целенаправленно готовятся к ЕГЭ и поступлению в вуз;
• ДОП (Дополнительные образовательные программы) обеспечивают поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья, создают условия для развития талантливых и одаренных детей, способствуют формированию здорового образа жизни;
• ПВД (Программа внеурочной деятельности). Главной целью внеурочной деятельности является обеспечение достижения ребенком планируемых результатов освоения образовательной программы НОО, ООО, СОО.
• 
  

Программа развития

Программа развития школы представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ, представляющий основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития обучающихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, основные планируемые конечные результаты, критерии их оценки. Основные цели и задачи программы соответствуют целям и задачам Федеральной программы развития образования, учитывают социально-экономические, культурные, демографические и другие особенности окружающего социума.