|
Биология и география, 01.09.1991 - 26.07.1996
|
|
|
«Корректировка рабочей программы на основе анализа образовательных результатов обучающихся: управленческие аспекты», 40 ч., 18.03.2024 - 22.03.2024
|
|
|
|
|
|
«Использование современных источников географической информации в работе учителя географии», 16 ч., 07.06.2023 - 19.06.2023
|
|
|
|
|
|
«Проектирование урока географии с применением современных образовательных технологий», 24 ч., 23.05.2023 - 07.06.2023
|
|
|
|
|
|
«Проектирование образовательных программ: подходы и инструменты», 62 ч., дата окончания - 21.04.2023
|
|
|
|
|
|
«Современный менеджмент образовательной организации в условиях обновлённого ФГОС: принимаем вызовы времени», 36 ч., дата окончания - 24.03.2023
|
|
|
|
|
|
«Формирование функциональной грамотности на уроках географии», 24 ч., 06.03.2023 - 20.03.2023
|
|
|
|
|
|
«Успешные практики управления качеством образования в контексте реализации обновлённых ФГОС НОО, ООО, СОО», 36 ч., дата окончания - 08.12.2022
|
|
|
|
|
|
«Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами школьной географии», 24 ч., дата окончания - 06.06.2022
|
|
|
|
|
|
«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 ч., дата окончания - 04.05.2022
|
|
|
|
|
|
«Обработка персональных данных в образовательных организациях», 17 ч., дата окончания - 11.11.2021
|
|
|
|
|
|
«Управление качеством образования в современной образовательной организации», 16 ч., дата окончания - 21.10.2021
|
|
|
|
|
|
«Обучение навыкам оказания первой помощи», 16 ч., дата окончания - 17.06.2021
|
|
|
|
|
|
«Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73 ч., дата окончания - 15.04.2021
|
|
|
|
|
|
«Методология и технология дистанционного обучения в общеобразовательной организации», 49 ч., дата окончания - 05.10.2020
|
|
|
ООО "Центр инновационного образования и воспитания"
|
|
|
|
|
|
«Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных заболеваний в общеобразовательных организациях», 16 ч., дата окончания - 06.07.2020
|
|
|
|
