Симаева Юлия Валерьевна

2013 г. Подготовка специалистов, сопровождающих организацию и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний в городе Москве 2013 г. (организаторов в аудитории и вне аудитории)

2013.г. Подготовка специалистов, сопровождающих организацию и проведение единого государственного экзамена 2013г. ( организаторов аудитории и вне аудитории)

2013 г. Методологические проблемы преподавания основ религиозных культур и светской этики в начальной школе

2013 г. Формирование основ универсальных учебных действий на этапе предшкольной подготовки

2014 г. Подготовка специалистов, сопровождающих проведение государственной итоговой аттестации (ЕГЭ) обучающихся, освоивших образовательные программы полного общего образования в 2014 году (для организаторов в аудитории и вне аудитории).

2014 г. Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль 1.

2014 г. Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль 2.

2014 г. Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль 3.

2018 год, Учебный центр "УНИК": "Оказание первой помощи учащимся при несчастных случаях в образовательных учреждениях", 22 часа.

2016-2017 г., 01783-8 «Подготовка педагогов к взаимодействию с детьми, имеющими ОВЗ, в соответствии с требованиями ФГОС», 72 часа, ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»         

2016-2017 г., 01449-11 «Критериальное оценивание по ФГОС в системе независимой диагностики города Москвы», 72 часа, ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования»  

2018 год. Учебный центр "УНИК": "Оказание первой помощи учащимся при несчастных случаях в образовательных учреждениях (организациях)", 22 часа.

2019-2020 г., 03546-19/20-Б-Дп-34 «Обеспечение и реализация дистанционного обучения в образовательных организациях», 16 часов, ГБОУ ГМЦ ДОНМ

Февраль 2020 г. ГИА-11. «Подготовка организаторов в аудитории и вне аудитории ППЭ»,

«Подготовка организаторов в аудитории ППЭ. 2020 г. Учебные симуляторы».Свидетельство №77011778288.

2020 год. Учебный центр "УНИК": "Оказание первой помощи учащимся при несчастных случаях в образовательных учреждениях (организациях)", 22 часа.

12 марта 2020 г.  принимала участие в интерактивном педагогическом совете: «Проект развития профориентационных программ класса в школе»  в рамках проекта «Профсреда школам» «Компетенции классного руководителя»

<strong><u>Результаты независимых диагностик</u></strong>

08.11.2016 г. сдан квалификационный экзамен (независимое диагностическое тестирование). МЦКО. Центр независимой диагностики. Свидетельство № 000238.

Уровень – экспертный (100%)

23.03.2020 Сертификат «Я учитель» за прохождение диагностики педагогических компетенций.

<strong><u>Участие в профессиональных конкурсах, олимпиадах</u></strong>

IV Метапредметная олимпиада «Московский учитель» , 2017 год

VI Метапредметная олимпиада «Московский учитель, 2019 год

VII Метапредметная олимпиада «Московский учитель», 2020 год  

<strong><u>Награды и почетные звания</u></strong>

Грамота Правительства Москвы, Департамента Образования Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения Москвы. 30 сентября 2016 г. 

<strong>Трансляция опыта практических результатов профессиональной деятельности</strong>

<strong>Выступления на заседаниях МО учителей начальной школы, на педагогических советах</strong>

Март 2017 г.  - выступление на педагогическом совете «Проблемы, возникающие у участников процесса обучения и коррекции детей с ОВЗ. Пути решения»

25 ноября 2017. Городской Фестиваль МРСД «Наши общие возможности - наши общие результаты». Интерактивное занятие «Я - читатель»

2017-2018 г., Публикация статьи Симаева Ю.В., Бокова Г.Б. «Проектная деятельность, как способ расширения и активизации словарного запаса младших школьников», УДК 376.1(082), ББК 74.3 , М 63, МИР специальной педагогики и психологии. Научно-практический альманах. Выпуск 8. - М.: ЛОГОМАГ, 2017. – 118 с. <a href="https://logomag.ru/blog/iz/714/">https://logomag.ru/blog/iz/714/</a>

Апрель 2018 г.  - выступление на педагогическом совете «Педагогические чтения «Школа успеха: проблемы и достижения» «Организация внеурочной деятельности для детей с СДВГ»

Ноябрь 2018 г.  - выступление на методическом объединении учителей начальных классов «Формирование практических навыков в работе с безударными гласными в корне слова у учащихся начальной школы»

Март 2019 г. -  Выступление на методическом объединении учителей начальных классов «Формирование практических навыков в работе с безударными гласными в корне слова у учащихся начальной школы»

Март 2019 г., Стендовый доклад Симаева Ю.В., Бокова Г.Б. «Использование логопедических технологий на уроках русского языка в начальной школе», международная конференция «Логопедия: от теории к практике»

2019-2020 г. , Статья «Использование логопедических технологий на уроках русского языка в начальной школе», Фестиваль «Открытый урок» 1september.ru» <a href="https://urok.1sept.ru/статьи/679388/">https://urok.1sept.ru/статьи/679388/</a>