Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева, 2003г. Ичалковское педагогическое училище им. С.М. Кирова, 1993г.

2024 Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации, 28ч.

2023-2024 Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в городе Москве, 18 ч.

2023-2024 Деятельность учителя начальных классов по реализацию проекта «Моя Москва, горжусь тобой!», 30 ч.

2022-2023 Как правильно построить с классом «Разговоры о важном», 22 ч.        

2022-2023 Основы оказания первой помощи обучающимся образовательных организаций, 26 ч.

2022-2023 Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в городе Москве, 18 ч.               

2021-2022 Обеспечение и реализация деятельности учителя начальных классов в условиях дистанционного обучения в образовательных организациях, 16 ч.      

2021-2022 Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в городе Москве, 16 ч.               

2020-2021 Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования в городе Москве, 16 ч.

2012г.:МИОО «ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Модуль 2» 72ч; ГБОУ ДПО «Дистанционные технологии в образовательном пространстве школы» 12ч; 2014 г.: МИОО, Кафедра Юнеско, февраль – май, дистанционно, Научно-методические основы преподавания истории религии и религиозных культур, НО-39, 72ч; МИОО, Кафедра Юнеско, октябрь - декабрь, дистанционно, Научно-методические основы преподавания предмета «Основы светской этики», НО-71,72ч; МИОО, на базе ГБОУ СОШ №1931Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника (модуль 3) (72 ч)