|
Педагогический колледж №15 “Митино”, 2014 г.
|
|
-”Развитие навыков проектной деятельности детей с нарушением слуха и речи как основы формирования функциональной грамотности”.
|
|
|
- “Коммуникативная взаимопомощь в области использования технологии “эдъютейнмент” для формирования коммуникативной инклюзивной среды”.
|
|
|
- “Приоритетные направления в работе с детьми с ТНР и ЗПР в школе и дошкольной группе”.
|
