|
Московский институт открытого образования, 2010 г ., Московская академия профессиональных компетенций, 2020 г
|
|
|
2022/2023 уч.год – «Разработка и апробация модели психолого – педагогического сопровождения детей с ОВЗ и их семей в условиях совмещенного (Оффлайн и онлайн) образования»,36 ч.
|
|
|
2021/2022 уч.год – "Разработка и апробация модели проведения дистанционной диагностики уровня развития интегративных компонентов функциональной грамотности у детей с ОВЗ", 36 ч
|
|
Грамота Департамента образования и науки города Москвы, 2012
|