|
Московский государственный психолого-педагогический университет
|
|
2010 г. – МИОО «Реализация требований стандартов второго поколения в УМК «Начальная школа XXI века»: цели, задачи, инновационные технологии» — 72 ч.;
2010г.
|
|
|
2012 г. – МИОО «Научно-методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе» — 72 ч.;
2012г.
|
|
|
2012 г. – МИОО «Система учебников «Начальная школа XXI века» как средство достижения планируемых результатов ФГОС НОО» — 72 ч.;
2012г.
|
|
|
2013 г. – МИОО «Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль 1» — 72 ч.;
2013г.
|
|
|
2013 г. – МИОО «Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль 2» — 72 ч.;
2013г.
|
|
|
2013 г. – МИОО «Система учебников «Начальная школа XXI века» как средство достижения планируемых результатов ФГОС НОО» — 72 ч.;
2013г.
|
|
|
2013 г. - МИОО Форум педагогических инсталляций. Интерактивные методы и инновационные технологии в работе учителя – ключ к повышению эффективности образовательного процесса — 18 ч.;
2013г.
|
|
|
2014 г. – МИОО Подготовка специалистов, сопровождающих проведение государственной итоговой аттестации (ОГЭ) обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в 2014 году (для организаторов в аудитории и вне аудитории). — 12 ч.;
2014г.
|
|
|
2014 г. – МИОО Подготовка специалистов, сопровождающих проведение государственной итоговой аттестации (ЕГЭ) обучающихся, освоивших образовательные программы полного общего образования в 2014 году (для организаторов в аудитории и вне аудитории). — 18 ч.;
2014г.
|
|
|
2016 г. – МИОО Профессиональный стандарт «Педагог». Система мониторинга проектных умений младших школьников — 36 ч.;
2016г.
|
|
|
2016 г. – МИОО Профессиональный стандарт «Педагог». Учебное проектирование младших школьников во внеурочной деятельности — 36 ч.;
2016г.
|
|
|
2016 г. – МИОО Научно-методические основы преподавания "Основы светской этики" в общеобразовательной школе (в дистанционной форме обучения) — 36 ч.;
2016г.
|
|
|
2017 г. - МЦРКПО ФГОС для обучающихся с ОВЗ (для детей с ментальными нарушениями) — 36 ч.;
2017г.
|
|
|
2017 г. – МИОО Использование и создание электронных учебных материалов для начальной школы в проекте «Московская электронная школа» — 16 ч.;
2017г.
|
|
|
2020 г. - ООО «ПрофСтандарт» Как организовать дистанционное обучение школьников — 16 ч.;
2020г.
|
|
|
2021 г. - ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации» - 108 ч. 2021 г. - Национальный проект «Демография» Основы здорового питания для школьников — 15 ч.;
2021г.
|
|
|
2021 г. – МЦКО «Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в городе Москве» — 16 ч.;
2021г.
|
|
|
2022 г. – МЦКО «Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в городе Москве» — 16 ч.;
2022г.
|
|
|
2022 г. – Институт содержания, методов и технологий МГПУ «Организация образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС третьего поколения»;
2022г.
|
|
|
2023 г. — «Подготовка организаторов пункта проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основго общего образования в городе Москве» — 16ч.;
2023г.
|
